Projet : « Un Élève, Un Arbre »

Défi :

Le Mali est confronté à des températures en hausse et à une diminution des précipitations, menaçant l’agriculture, les ressources en eau, le bétail et les forêts. Le changement climatique aggrave la dégradation de la végétation, réduisant l’infiltration d’eau et augmentant le ruissellement, ce qui amplifie les sécheresses. Cette situation met en danger les moyens de subsistance locaux, exacerbe les conflits liés aux ressources et intensifie la dégradation environnementale.

Solution :

Le projet « Un Élève, Un Arbre » vise à lutter contre le changement climatique au Mali en plantant des arbres dans les écoles, en restaurant les terres dégradées et en améliorant l’infiltration de l’eau, réduisant ainsi les impacts des sécheresses. Grâce à l’éducation environnementale, les élèves deviendront conscients de l’importance de l’environnement et adopteront des pratiques durables. L’engagement communautaire assurera une participation généralisée, tandis que le renforcement des capacités permettra aux enseignants de continuer à plaider pour la cause. Un suivi et une évaluation garantiront l’efficacité et la durabilité du projet.

Impact à Long Terme :

Le projet « Un Élève, Un Arbre » aura des impacts durables en restaurant les écosystèmes, en améliorant la biodiversité et en réduisant l’érosion des sols. Il renforcera la résilience des communautés face aux sécheresses et contribuera à la séquestration du carbone. L’éducation environnementale développera des citoyens responsables et engagés, tandis que l’implication communautaire favorisera la cohésion sociale. Les compétences acquises en gestion durable amélioreront les conditions de vie et inspireront des initiatives similaires.